viernes, 26 de enero de 2018

SEGUNDO GRADO B,C y D



Escribe con una F, si el enunciado es FALSO y con una V si es VERDADERO

1.- Las variables sólo se pueden designar las letras X y Y                     _________________________


2.- En álgebra  para representar la multiplicación se puede usar: el punto, paréntesis, corchetes o bien solo usando el coeficiente con la literal ejemplo: 3x                                ________________________


3.- Para representar un término algebraico, es necesario tener un COEFICIENTE, VARIABLES Y EXPONENTES                                                                                         ________________________


4:- Para designar variables solo se designan letras                                    _______________________



Resuelve las siguientes actividades:

-3+6=

-4-6=

10-15=

12+4=

-124+12=

(12)(-12)=

(-34)(3)=

(-6)(-7)=

(10)(-6)=


¿Por qué no se usa el signo de multiplicación en el álgebra?


LAS VARIABLE



El uso de las variables en situaciones reales---

ACTIVIDAD PARA TODOS LOS SEGUNDOS AÑOS: LAS VARIABLES EN EL ÁLGEBRA

ES IMPORTANTE QUE A PARTIR DEL VÍDEO, REFLEXIONEN ACERCA DEL USO DE LAS VARIABLES: COMO INCÓGNITA Y RELACIÓN FUNCIONAL.

jueves, 18 de enero de 2018

GUÍA PARA EL GRUPO 2°C

                                             GUÍA PARA LOS ALUMNOS DE 2° C
Lee con atención cada una de las situaciones y determina los procedimientos necesarios para llegar al resultado correcto.
1.- Una campaña de telefonía celular ofrece tres modelos de celulares iguales, pero el precio varía según el plan de compra.
Plan A: $5 380 +IVA  Sólo pago de contado $200 tiempo aire
Plan B: $5 600 + IVA 3 meses sin interés sin tiempo aire
Plan C: $7 218 + IVA con 20 % + 40 % de descuento pago de contado $100 tiempo aire
Tomando el IVA al 16 % resuelve la siguiente situación.
¿Por qué el plan C de compra es el que más te conviene económicamente?
a)       *Porque ofrece tiempo aire
b)     * Porque es de contado y así salgo de deudas rápido
c)       *Porque los otros planes no ofrecen  tantas ventajas como el plan C
d)     *  Porque es el más barato

2.- ¿Cuánto tendrá que ahorrar Pablo para comprar una computadora para el año 2016, si en 2012 cuesta $5 780 y la tasa de interés es de 4.5 % anual? Supón que esa tasa permanece constante todos esos años.

3.- En una reunión 4% de 125 personas eran niños. ¿Cuántos niños había en dicha reunión?}

4.- En una competencia deportiva participaron 3 600 atletas, de ellos el 46% son mujeres. Se sabe que 290 de los atletas que obtuvieron medalla de oro, 58 rompieron algún récord en su disciplina. También se dio a conocer que 26 medallas representan el 8% del total de preseas que se entregaron. ¿Cuántas mujeres participaron en la competencia? ¿Qué porcentaje de atletas rompió récord? ¿Cuántas medallas se otorgaron en total de la competencia?

5.- En un parque infantil se hace una encuestas de las edades de los niños y niñas que están jugando y obtén los siguientes resultados.
EDADES EN AÑOS: 5, 3, 4, 3, 6, 8, 7, 6, 5, 2, 4, 3, 9, 11
Determina las medidas de tendencia central.

Lee con atención y contesta lo que se te pide.
 a) ¿Cómo se determina la mediana en un conjunto de datos?

b) ¿Cuál es el símbolo para determinar la media aritmética?


Determina los siguientes porcentajes:

El 7% de 456
El 10% de 753
El 25% de 947
El 11.5 %  de 5810



domingo, 6 de diciembre de 2015

EL BULLYING

Este es el proyecto final de los alumnos Michel, Alejandro e Ivan grupo 11.

EXCELENTE TRABAJO

REFLEXIONEN  ACERCA DE ESTA PROBLEMÁTICA ...

martes, 1 de diciembre de 2015

DONALD EN EL PAÍS DE LAS MATEMÁTICAS

La mayoría de ustedes le temen a las matemáticas, lo que no entiendo es ¿por qué?, no se dan dan cuenta que la matemática es un arte que está en todas partes.

Es por ello que de ahora en adelante tengan buena actitud y cero predisposición a decir NO PUEDO.

Vean  el siguiente vídeo... verdad  que son  hermosas las matemáticas, están en todo, desde la naturaleza hasta en los grandes sistemas computacionales.